Kalendář
Květen  2012
Po Út St Čt So Ne
   
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31  

Minimální preventivní program

Program prevence sociálně patologických jevů

Minimální preventivní program  ZŠ Lidická, Bílina

Metodik prevence: Mgr. Marie Sechovcová

 

 

  1. V organizaci školy

 

-          soustavné sledování individuálních potřeb dětí, včasné odhalování poruch vývoje a úprava školního řádu a veškerých činností školy ve shodě s ochranou zdraví a ochranou vůči zneužívání

-          optimalizace vztahů mezi žáky a učiteli

-          zvýšená péče pro žáky se sociálními riziky, handicapované žáky,

-          zajištění dostatečného množství volnočasových aktivit

-          koordinace činnosti všech pedagogických pracovníků při realizaci programu

-          úprava tématických plánů se zařazováním této problematiky

 

  1. Ve vzdělávání žáků

-          výchova ke zdravému životnímu stylu

-          vytváření žebříčku hodnot, posilování osobností dětí – osobní příklad učitele

-          spolupráce s dětmi při řešení problémů- využívat vrstevnické prostředí na kladné působení

-          zařazení interaktivního programu Vím, co chci? do 8. ročníků

-          adaptační výjezd pro žáky 6. ročníku

-          aplikace vhodných forem propagace zdraví a zdravého životního stylu

-          důraz na etickou a právní výchovu, výchovu k občanství

-          důraz na profesní přípravu již od 7. ročníku

-          besedy zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů

 

  1. Ve vzdělávání pedagogických pracovníků

 

-          doškolování v oblasti zdravého životního stylu

-          pravidelné informování všech pracovníků o záměrech školy a města v této oblasti

-          předávání informací potřebných pro preventivní práci se žáky

-          účast ostatních učitelů na vzdělávacích akcích zaměřených na prevenci patologických jevů

 

  1. Ve spolupráci s rodiči

-          informování rodičů o aktivitách školy

-          pravidelné informace o problémech s dítětem

-          spolupráce s rodiči při realizaci aktivit ovlivňujících postoje žáků a jejich zdraví

-          pořádání poradenských dnů a osvětových akcí pro žáky

-          informování o problematice patologických jevů na třídních schůzkách, na webových stránkách školy

 

  1. V uplatňování represivních nástrojů

-          důsledné potírání kuřáctví, požívání návykových látek, alkoholu, šikany, záškoláctví a dalších negativních jevů

-          spolupráce s oddělením péče o dítě obecního úřadu, kurátory, policií, přestupkovou komisí města, okresním koordinátorem metodiků, lékaři, romským poradcem apod.

 


Anketa

Co jsi dělal(a) o jarních prázdninách?

Výsledky ankety

Loading ... Loading ...
Fotogalerie
p1050859 p1010349