Multimediální materiály pro výuku matematiky ve speciálních třídách pro žáky s mentálním postižením
Anotace projektu
Projekt se bude zabývat tvorbou multimediálních materiálů v podobě CD-ROMu pro výuku matematiky a jejich využitím ve speciálních třídách v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením (dále RVP ZV-LMP) s důrazem na získávání klíčových kompetencí. Projekt navazuje na úspěšný projekt „Fyzika zajímavě pro žáky se specifickými poruchami učení“, jehož poznatky využívá a dále ho rozvíjí o použití v dalších předmětech. Využívání multimediálních materiálů ve výuce pomáhá odstraňovat informační a komunikační deficit žáků v těchto třídách a motivuje je k učení.
Cíl projektu
Vytvořit multimediální výukové materiály pro výuku matematiky ve speciálních třídách pro mentálně postižené, vytvořit z nich výukový CD-ROM a zavést je do výuky v souladu s RVP ZV-LMP s důrazem na získávání klíčových kompetencí. Výsledky předchozího projektu „Fyzika zajímavě pro žáky se specifickými poruchami učení“ ukazují, že použitím moderních technologií ve výuce se vykládaná látka stává pro žáky zajímavější a srozumitelnější. Využití multimediálních výukových materiálů pomáhá žákům při výuce a inspiruje je k samostatné práci. Svou názorností tak žákům pomáhá překonat jejich deficit a zapojit se tak lépe do výuky.
Rámcový časový harmonogram
Květen, červen– příprava podkladů pro tvorbu náplně jednotlivých multimediálních prezentací.
Červenec, srpen – dovybavení potřebným HW, SW a projekční technikou a zpracování prezentací na počítači.
Září – dokončení prezentací, přenos na média, aplikace do výuky
říjen, listopad – ověření projektu na ověřovací škole
prosinec – ukončení projektu
Současný stav řešení projektu
Řešení projektu probíhá dle stanoveného harmonogramu
Výukové CD:
| 6. ročník | 7. ročník | 8. ročník | 9. ročník |
| grafický součet úseček | konstrukce úhlu 60 120 30 | dělení 10,100,1000 | dělení desetinných čísel |
| konstrukce pravého úhlu | obvod čtverce | kruh (jen na CD) | Měřítko |
| konstrukce trojúhelníku ze tří stran | obvod obdelníku | délka kružnice | objem krychle |
| násobek úsečky | obvod trojúhelníku | lichoběžník | objem kvádru |
| přímka, úsečka, polopřímka | pravidelný osmiúhelník | násobení 10,100,1000 | objemy těles |
| střed úsečky osa úsečky | pravidelný šestiúhelník | násobení desetinných čísel | poměr |
| úhel pravý tupý ostrý přímý | trojúhelník | obsahy obrazců | procenta základní pojmy |
| vyznačování a rýsování úhlů popis úhlu | měření velikosti úhlu (jen na CD) | rovnoběžníky | procentová část |
| osová souměrnost (jen na CD) | velikost úhlu (jen na CD) | sčítání a odčítání desetinných čísel | objem válce |
| porovnávání úsečky (jen na CD) | povrchy těles | ||
| přenášení úseček (jen na CD) |
V případě zájmu o CD Vám bude zdarma zasláno na Vaši adresu.
Dokončení projektu s partnerskou školou: ZŠ praktická, Bílina, Kmochova ul.
Prezentace projektu:
Loading ...
