Duhová škola v NPO přináší dětem zážitky, poznání i přátelství

V rámci projektu Duhová škola v NPO, který je realizován díky podpoře z programu Podpora rovných příležitostí, se žáci ZŠ Lidická  zúčastnili v měsících květen a červen 2025 celé řady zážitkových výukových programů. Cílem těchto aktivit bylo nejen rozšířit obzory dětí prostřednictvím poznávání nových míst a témat, ale také posílit vztahy v kolektivech jednotlivých tříd.

Děti navštívily například Park Mirakulum, kde si vyzkoušely týmovou spolupráci a fyzickou zdatnost v prostředí plném herních a přírodních prvků. V rámci environmentální výchovy se vydaly do ZOO Praha, Zooparku Zelčín a Zooparku Chomutov, kde se seznámily s různými druhy zvířat a jejich přirozeným prostředím.

Velký úspěch měl také výlet  do Muzea Karla Zemana a Muzea smyslů v Praze, kde žáci  objevovali  svět filmu, optických klamů a lidského vnímání. V indiánské vesničce Rosehill se zase mladší žáci  ponořili  do života původních obyvatel Severní Ameriky a vyzkoušeli  si tradiční řemesla i hry. Nechyběla ani návštěva Techmania Science Center v Plzni, kde si žáci mohli na vlastní kůži vyzkoušet fyzikální a technické jevy prostřednictvím interaktivních exponátů.

Za zážitky však žáci nemuseli vždy vyrážet mimo školu. Některé programy přijely přímo za nimi. Mezi oblíbené patřily například projekty  Mapa a buzola, Práce s provazem, Finanční svoboda,  Jak být fit nebo projekt Voda. Tyto aktivity probíhaly přímo ve školních prostorách a přinesly dětem praktické dovednosti, nové poznatky i zábavu.

Všechny tyto výlety byly pečlivě připraveny tak, aby odpovídaly věku dětí a zároveň podporovaly jejich vzdělávací a sociální rozvoj. Zážitkové učení se tak stalo přirozenou součástí školního života a přispělo k posílení třídní sounáležitosti.

Projekt Duhová škola v NPO bude probíhat i o prázdninách. V posledních  srpnových týdnech se uskuteční dva příměstské tábory, které nabídnou dětem smysluplné a podnětné trávení prázdninového času. Tábory budou zaměřeny na vzdělávání hrou, tvořivé aktivity a rozvoj praktických dovedností.