Velikonoční stezka učila děti spolupracovat

Školní parlament připravil pro žáky 1. a 2. tříd velikonoční stezku, která spojila zábavu s rozvojem důležitých dovedností. Celá akce byla zaměřena především na spolupráci, komunikaci a vzájemnou pomoc.

Děti na jednotlivých stanovištích plnily pestré úkoly, při kterých se neobešly bez domluvy a týmové práce. Vyzkoušely si například překonat „rozbahněnou louku“ pouze pomocí papírových podložek, skládaly zamotaná slova z písmen nebo společně kreslily obrázek pomocí tužky ovládané provázky. Nechyběl ani úkol zaměřený na paměť, při kterém si musely zapamatovat správné uspořádání obrázků a následně je správně seřadit.

Součástí programu byla také velikonoční dílnička, kde si žáci mohli ze sádrových odlitků vytvořit vlastní barevné vajíčko nebo králíčka.

Vyvrcholením celé stezky bylo úspěšné vyluštění všech úkolů, díky kterému děti odhalily, kde se ukrývá velikonoční poklad. Ten na ně čekal symbolicky tam, kde tráví nejvíce času – v jejich vlastních třídách.