Kategorie: Projekty z programů Ústeckého kraje

projekt Letokruhy

Realizace 1.9.2019-31.10.2019 Cílem projektu je získání a prohloubení odpovědného vztahu k přírodě. Navazujeme tak na projekty Chráníme přírodu? realizovaném v roce 2017 a Ptačí svět realizovaný v roce 2018. V tomto projektu se chceme zaměřit na oblast Ekosystém Les ­ seznámit žáky se stromy, jejich  rozdělením, jejich vývojem od semínka k dospělému stromu, zástupci v...

Celý článek

projekt: Stop závislostem 2019

Realizace: 1.6.2019-31.12.2019 Ucelený program zaměřený na prevenci kouření, alkoholu a drog. Na besedy s odborníky  bude navazovat nebo jím předcházet výuka v hodinách přírodopisu, Člověk a jeho svět, český jazyk, občanská výchova, výchova ke zdraví a výtvarná výchova   Realizace bloků programů červen 2019 Státní zdravotní ústav Ústí nad Labem Alkohol a kouření – mýty a pravdy...

Celý článek

projekt: Putování za zdravím

Realizace 1.5.2019-20.12.2019 Ve spolupráci se Státním zdravotním ústavem Ústí nad Labem budou realizovány interaktivní programy Putování za zdravým jídlem ve 3.-9.ročníku, Putování za zdravým pohybem ve 2.-9.ročníku a Hravě o pohlavně přenosných chorobách v 8. a 9.ročníku. Celkem 26 programů. Realizaci těchto  programů budou předcházet nebo přímo navazovat výukové hodiny s vyučujícími  předmětů Člověk a jeho svět...

Celý článek

Prevence zdravotně rizikového chování 2018

Projekt bude realizován 1.6.2018 – 31.12.2018 z programu Podpora aktivit zaměřených na zlepšení zdravotního stavu obyvatel Ústeckého kraje   Popis realizace projektu/aktivity: Ve spolupráci s MPeducation Praha  budou realizovány programy:  Z housenky motýlem – 3.-5.ročník zaměřené na zdravou životosprávu, hygienu a postupúného dospívání Barbína je jen hračka – 4.ročník – poruchy příjmu potravy Na startu mužnosti – chlapci...

Celý článek

Ptačí svět

Projekt realizovaný 1.6.2018 – 31.10.2018 z programu EVVO Ústeckého kraje Cílem projektu je získání a prohloubení  odpovědného vztahu k přírodě. Navazuje tak na projekt Chráníme přírodu? realizovaném v roce 2017. V tomto projektu se chceme zaměřit na oblast ptačí říše – seznámit žáky s jejich životem a běžnými zástupci v naší přírodě a jejich význam pro rovnováhu.  K tomu je potřebné...

Celý článek

Chráníme přírodu?

Cílem projektu je získání a prohloubení  odpovědného vztahu k přírodě zejména v oblasti její ochrany. Navazuje tak na projekt Chráníme přírodu?! Realizovaném v roce 2015. Žáci se naučí přemýšlet ekologicky – třídit odpad, využívání obnovitelných zdrojů, ochrana rostlinných a zvířecích druhů. K tomu je potřebné získat odpovídající poznatky a motivaci. Ve spolupráci s centrem ekologické výchovy v Litvínově a ZOO Ústí...

Celý článek

Prevence zdravotně rizikového chování

Ve spolupráci s MPeducation Praha  budou realizovány programy pro žáky od 4. ročníku zaměřené na  poruchy příjmu potravy, co je zdravá strava, výživová doporučení pro žáky  a pro žáky 8.-9.ročníku  pak tématika nebezpečí HIV/AIDS. realizace ČERVEN – LISTOPAD 2017

Celý článek

Stop kouření a závislostem

Tento projekt se snaží uceleně pracovat s informacemi ve spolupráci s odborníky. Nabídnout žákům dostatek kvalitních informací z různých zdrojů. Pracovat na změně  jejich postojů k závislosti a k užívání legálních drog, zejména ke kouření, které se často stává spouštěčem dalších závislostí. Realizace: září – prosinec 2017 Již v  minulosti jsme velmi dobře spolupracovali se  společností Jules and Jim a Českou...

Celý článek

Stop závislostem

V minulosti jsme velmi dobře spolupracovali se Státním zdravotním ústavem v Ústí nad Labem v oblasti prevence kouření a nevhodného sexuálního chování. Bohužel pak byly programy v Ústeckém kraji zrušeny. Nyní nás zaujala jejich nová nabídka – Hravě o prevenci,  která plně koresponduje s tím, na co se chceme v rámci prevence rizikového chování zaměřit – základní vzorce bezpečného chování...

Celý článek

Chráníme přírodu?!

Díky dotaci z EVVO Ústeckého kraje naše škola v období 1.9.2015-30.10.2015 realizovala  ekologický projekt s názvem Chráníme přírodu?! Cílem projektu je získání a prohloubení  odpovědného vztahu k přírodě zejména v oblasti její ochrany. Žáci se naučí přemýšlet ekologicky – třídit odpad, využívání obnovitelných zdrojů, ochrana rostlinných a zvířecích druhů. K tomu je potřebné získat odpovídající poznatky a motivaci....

Celý článek